MEDT-8465人类绩效改进
描述
人力绩效改进是一门博彩平台推荐系统方法来识别人力绩效差距并制定缩小差距的策略的课程. 学生将使用各种模型和技术来确定绩效要求，并开发多种方法来提高不同类型组织的人员绩效.
授课时间:3小时.00 实验时间:0总学时:3小时.00
学期
| 科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
|---|---|---|---|---|
| 人类表现改善 | 洛根·阿灵顿博士.D. | 距离 | E01 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 稍后通知 | 距离 | E02 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 稍后通知 | 距离 | E03 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 稍后通知 | 距离 | E04 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
|---|---|---|---|---|
| 人类表现改善 | 凯拉邓肯 | 距离 | E01 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 艾莉森·摩尔 | 距离 | E02 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 艾莉森·摩尔 | 距离 | E03 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 马克的家伙 | 距离 | E04 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 马克的家伙 | 距离 | E05 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 贾迈勒坎普 | 距离 | E06 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 汉娜奥多姆 | 距离 | E07 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 斯泰勒汤森 | 距离 | E08 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 玛丽·尼尔森 | 距离 | E09 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 克里斯托弗•摩尔 | 距离 | E10 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 汉娜奥多姆 | 距离 | E11 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 凯拉邓肯 | 距离 | E12 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
|---|---|---|---|---|
| 人类表现改善 | 凯拉邓肯 | 距离 | E01 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 艾莉森·摩尔 | 距离 | E02 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 艾莉森·摩尔 | 距离 | E03 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 克里斯托弗•摩尔 | 距离 | E04 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 詹妮尔沙发 | 距离 | E05 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 洛根·阿灵顿博士.D. | 距离 | E05 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 金妮史密斯 | 距离 | E06 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 洛根·阿灵顿博士.D. | 距离 | E06 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 洛根·阿灵顿博士.D. | 距离 | E07 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 汉娜奥多姆 | 距离 | E07 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 人类表现改善 | 凯拉邓肯 | 距离 | E08 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |