描述

本课程侧重于使用定性研究方法, 包括教育研究中定性数据源的收集和分析的理论视角和方法. 它强调对工作样本的分析, 观察, 调查数据, 工件, 以及其他数据来源. 学生熟练使用定性研究的方法来评估学校的改进问题. 除了, 学生研究专题和其他形式的观察和探究数据分析策略. 在整个课程中，学生收集和分析学校改进的数据.

授课时间:3小时.00 实验时间:0总学时:3小时.00